Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Dynamic

Психологический паноптикум: какие бывают мошенники и как не попасть к ним под влияние

Оригинал взят у bogdan_63 в Психологический паноптикум: какие бывают мошенники и как не попасть к ним под влияние
Оригинал взят у dave_aka_doc в Психологический паноптикум: какие бывают мошенники и как не попасть к ним под влияние



Сегодня я приоткрою вам дверцу в таинственный и удивительный мир "условно психологов"(тм). В тексте фигурируют некоторые персоналии, но эта информация мало того, что открытая и общедоступная, но уже даже в киллерах успела засветиться, так что лично я не вижу в указании персоналий ничего особенного: поздно-с. В киллерах информация засветилась, но поверхностно, я же копну глубже и не удержусь от ехидных комментариев. Итак!...

 "Я, Нилова Антонина Анатольевна, родилась и проживаю сейчас в прекрасном городе Одесса. До 40 лет я жила, как живут многие (нормальные - ред.) люди, и не о чем не задумывалась. У меня был достойный бизнес, и волновало меня только мое агрессивное поведение..."(ц)

Казалось бы, ничто не предвещало беды. Смеркалось, дамы и господа!

Collapse )

promo starwalker62as january 6, 2014 21:15 8
Buy for 10 tokens
Ещё раз напомню, что в 988 году от Р.Х. Киевская Русь приняла христианство. А в 1054 году от Р.Х. произошёл раскол в христианстве. На православие и католичество. Православие существовало изначально, и православными назывались христиане "правильно славящие " Бога. Остальных считали язычниками и…
Dynamic

Талантливый физик и математик в семье Эйнштейнов - Милева Марич

Оригинал взят у ss69100 в Талантливый физик и математик в семье Эйнштейнов - Милева Марич
Все мы наслышаны о плохой учёбе Эйнштейна в школе. Ознакомимся же с тем, как проходило обучение его первой жены, сербским физиком и математиком Милевой Марич.
***
Итак, Милева родилась за неделю до Рождества, 19 декабря 1875 года в селении Тител, расположенного на территории Воеводины — «края разбойников и повстанцев», как потом говорил Эйнштейн, который в те времена принадлежал Венгрии, а сейчас Сербии (см. выше пояснения к картам).

С самого раннего детства она проявила поразительные способности к математике и языкам. Помимо этого, девочка увлекалась живописью и музыкой. Одна престарелая учительница сказала отцу: «Эту девочку надо беречь. Она — необыкновенный ребенок» [1, с. 51]. Родные ласково называли ее Мицой (Mitza). Этим прозвищем пользовался и Альберт в период их взаимной любви.

Все это время ее родители проживали в Руме; в середине мая 1894 года семья переезжает в Аграм (Загреб). «Как высокоодаренная и успешная ученица, — пишет Маргарет Маурер, — она добилась того, чтобы ее допустили в Королевскую высшую гимназию города Аграма [позднее, Zagreber Knabengymnasium] на правах частной ученицы; она — единственная девушка, которая могла брать уроки по физике (этот предмет изучали только мальчики)» [7].

Понятно, что такое юридическое исключение мог получить для нее отец, который работал в Верховном суде города. Но его возможности были не безграничны. Чтобы продолжить свое образование, Милева вынуждена была выехать за пределы Габсбургской монархии в свободный город Цюрих — первый немецкоязычный город, в котором с 1867 года разрешено было учиться в университете девушкам.

Collapse )

Dynamic

Задача №9

Богданов - Бельский - Устный счёт 1
Вы обращали внимание на картину Николая Петровича Богданова-Бельского "Устный счёт"? Известная картина с известным сюжетом. Написана она в 1896 году. Урок в обычной сельской школе. Обыкновенные ученики заурядной школы. И задача, которую они решают довольно банальная.
Богданов - Бельский - Устный счёт 2
Я думаю, многие её решали в школе. 10˄2+11˄2+12˄2+13˄2+14˄2 : 365 Вот только одно: мы решали её письменно, последовательно умножая и прибавляя, затем деля. Но эти ученики её решают устно. Разница есть. Отложите всё: бумагу, ручки, карандаши, калькуляторы. Только воображение, без вспомогательных средств. Руки на стол.
Почувствовали разницу? Вот я о том же. Минут 10 пытался соединить все. Хоть и помнил ответ, ещё со школы… Отложил устное решение на другой раз.
А вот просматривая книгу Д.С. Фаермарка "Задача пришла с картины" к досаде своей наткнулся на ответ.
Collapse )
Dynamic

Публичная лекция Брайана Грина «Тайны темной энергии и будущее Вселенной»

Среда, 18 сентября 2013 года, 20.00, Москва, Москва, Институт медиа, архитектуры и дизайна «Стрелка».

Лекция организована Политехническим музеем при поддержке Фонда «Династия».

18 сентября 2013 года в 20.00 на площадке Института медиа, архитектуры и дизайна «Стрелка» по адресу: г. Москва, Берсеневская наб., 14, стр. 5 А состоится публичная лекция всемирно известного физика-теоретика и популяризатора науки, профессора Колумбийского университета, содиректора Института струн, космологии и астрофизики (ISCAP) Брайана Грина
«Тайны темной энергии и будущее Вселенной»

Брайан Грин расскажет об открытии темной энергии, о том, как это открытие изменило наши представления о космологии, и какое влияние темная энергия может оказать на будущее Вселенной.
«Наблюдения убедительно свидетельствуют: все пространство заполнено таинственной субстанцией, названной «темной энергией». Ее природа остается в значительной мере неизвестной, но она составляет более 70% всей массы Вселенной, и она же ответственна за создание антигравитации, которая заставляет Вселенную расширяться с постоянно возрастающей скоростью».

Вход свободный
Лекция пройдет на английском языке с синхронным переводом на русский.
Для получения оборудования синхронного перевода необходимо предъявить паспорт или водительское удостоверение.

Брайан Грин (Brian Randolph Greene)
Брайан Грин (Brian Randolph Greene) — физик-теоретик, популяризатор науки, профессор Колумбийского университета, содиректор Института струн, космологии и астрофизики (ISCAP), один из основателей The World Science Festival.

Автор книг «Элегантная Вселенная. Суперструны, скрытые размерности и поиски окончательной теории» (1999), «Ткань космоса: Пространство, время и текстура реальности» (2004), «Икар на краю времени» (2013).

Брайан Грин приезжает в Москву по приглашению Политехнического музея на премьеру мультимедийного спектакля «Икар на краю времени» по одноименной книге ученого, которая состоится 19 сентября в Театральном центре «На Страстном».

Адрес:
119072, Москва, Берсеневская наб., 14, стр. 5а;
тел.: (495) 771-74-37;
http://polymus.ru/muzey-segodnya/sobytiya/?ELEMENT_ID=1119#event

Dynamic

Медведев VS Эйнштейн.

Вузы, выпускники которых не могут найти работу, надо закрыть, заявил сегодня премьер-министр России Дмитрий Медведев.
По его словам, если университет готовит никому не нужных специалистов, то "это и есть неэффективный вуз, и он должен быть закрыт".
Высшие учебные заведения должны активнее работать с компаниями и организациями, куда должны потом пойти устраиваться на работу их выпускники, добавил Медведев.
"Сами университеты должны повернуться к рынку. Если они этого не сделают - пусть закрываются. Это не самая, может быть, позитивная информация, но тем не менее я вынужден об этом сказать", - цитирует слова премьера РИА "Новости".
На словах вроде всё правильно. Вот только жизнь даёт совсем другие уроки…
В 1900 году Эйнштейн закончил Политехникум, получив диплом преподавателя математики и физики. Вплоть до весны 1902 года не мог найти постоянное место работы — даже школьным учителем. Вследствие отсутствия заработка он буквально голодал, не принимая пищу несколько дней подряд. Это стало причиной болезни печени, от которой учёный страдал до конца жизни.
Эйнштейн 10
Dynamic

Altissima voce - Самым громким голосом.


Есть одна наука — физика. Все остальное — коллекционирование марок.
(All science is either physics or stamp collection). Эрнест Резерфорд.
Так вот, похоже, будущим школьникам остаётся вот это, именно второе. Я так понял, что об отдельных химии, физики и других фундаментальных науках уже речь не идёт. То есть органической химии, понятии о теории относительности и квантовой механики у школьников не будет, всё ограничатся классической физикой Ньютона, простейшими понятиями теории электричества и магнетизма и неорганической химии. Об астрономии уже давно и речи нет.
Новый министр образования и науки Дмитрий Ливанов уже успел сделать то, на что больше года не решался его предшественник Андрей Фурсенко. Он утвердил новый федеральный образовательный госстандарт (ФГОС) для старшей школы. Документ уже готовится к внедрению в 10–11-х классах.
http://умная-школа.рф/blog/1081/n1299
Разработчики стандарта предлагают создать курс «Естествознание» для школьников, которые не выбирают физику, химию или биологию в числе профильных. Учителя-предметники считают, что это приведет к резкому падению базовых естественнонаучных знаний, поскольку позволит гуманитариям практически полностью проигнорировать сложные предметы.
А я бы добавил, что будет формироваться мировоззрение на окружающий мир, соответствующий взглядам на мир, Вселенную, соответствующий XVIII – XIX векам, но отнюдь не века XX и XXI.
Ps: Кстати, именно эта ситуация – уничтожение книг, знаний описана в книге Р. Бредбери "451 градус по Фаренгейту". Развиваемся наоборот?
Dynamic

Мотивация студентов Гарварда

Оригинал взят у stilyaha_shed

1. Если ты сейчас уснешь, то тебе, конечно, приснится твоя мечта. Если же вместо сна ты выберешь учебу, то ты воплотишь свою мечту в жизнь.
2. Когда ты думаешь, что уже слишком поздно, на самом деле, все еще рано.
3. Мука учения всего лишь временная. Мука незнания – вечна.
4. Учеба – это не время. Учеба – это усилия.
5. Жизнь – это не только учеба, но если ты не можешь пройти даже через эту ее часть, то на что ты, вообще, способен?
6. Напряжение и усилия могут быть удовольствием.
7. Только тот, кто делает все раньше, только тот, кто прилагает усилия, по-настоящему сможет насладиться своим успехом.
8. Во всем преуспеть дано не каждому. Но успех приходит только с самосовершенствованием и решительностью.
9. Время летит.
10. Сегодняшние слюни станут завтрашними слезами.
11. Люди, которые вкладывают что-то в будущее - реалисты.
12. Твоя зарплата прямо пропорциональна твоему уровню образования.
13. Сегодня никогда не повторится.
14. Даже сейчас твои враги жадно листают книги.
15. Не попотеешь, не заработаешь.

____________________________________________________________________________________________________

Ps: Главным принципом Кембриджа является постулат, утверждающий, что "жизни научить нельзя, но научиться можно". Другими словами - необходимо проявлять чудеса самодисциплины, дабы в совершенстве освоить науку.